关键词: 教师资格证
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78、影响遗忘进程的因素
(1)学习者的需要和兴趣
(2)材料的意义、性质和数量
(3)学习程度
(4)材料序列对遗忘的影响
79、如何运用识记规律提高课堂教学的效果
(1)让学生明确识记的目的和任务
(2)充分利用无意识记的规律组织教学
(3)使学生理解所识记的内容并把它系统化
(4)充分利用生动、具体的形象和表象进行教学
记忆技巧:目无理性
80、如何有效组织复习
(1)合理安排复习时间
(2)恰当安排复习内容(及时复习、合理分配复习时间)
(3)反复阅读与试图回忆相结合
(4)复习方法多样化
记忆技巧:室内约会方法多样
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