关键词: 教师资格证
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①
正强化VS负强化
消退VS惩罚
正强化:呈现能提高反应概率的刺激的过程。有机体自发做出某种反应,得到正强化物,那么此类反应发生的概率增加。正强化在塑造行为中,具有重要的作用。
负强化:取消厌恶性刺激以提高反应概率的过程。
消退:有机体在做出某一行为反应后,不再有强化物伴随,那么,此类反应在将来发生概率会降低,称之为消退。
惩罚:当有机体做出某种反应后,呈现一个厌恶刺激,以消除或抑制此类反应发生的过程。
②
顺向迁移VS逆向迁移
正迁移VS负迁移
根据迁移发生的前后方向,可把迁移分为
顺向迁移:先前的学习对后继学习的影响是顺向迁移。
逆向迁移:后继学习对先前学习的影响是逆向迁移。
根据是迁移的性质可以把迁移分为
正迁移:一种学习对另一种学习产生积极的影响叫正迁移。
负迁移:一种学习对另—种学习产生消极的影响叫负迁移,也就是两种学习之间相互干扰。
③
绝对感觉阈限VS绝对感受性
差别阈限VS差别感受性
绝对感觉阈限:那种刚刚能引起感觉的最小刺激量。
绝对感受性:这种对最小刺激量的感受能力。
差别阈限:刚刚能引起新感觉的两个刺激的最小差别量叫差别感觉阈限。
差别感受性:感觉最小差别量的能力。
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