关键词: 特岗教师
知识点:弗洛伊德的人格“三我”结构
弗洛伊德将人格结构分成三个层次:本我、自我和超我。本我位于人格结构的最底层,它遵循快乐原则;自我是从本我中逐渐分化出来的,位于人格结构的中间层,它遵循现实原则;超我位于人格结构的最高层次,是道德化了的自我,它遵循道德原则。其中,自我的作用主要是调节本我与超我之间的矛盾,它一方面调节着本我,一方面又受制于超我。超我具有三个作用:(1)抑制本我的冲动;(2)对自我进行监控;(3)追求完善的境界。
例题:
(单选)弗洛伊德认为,道德是儿童超我人格的发展,是儿童早期经验中成人道德标准的内化,这就是( )
A.品德发展理论
B.道德认知理论
C.精神分析理论
D.人格结构理论
答案:D
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