关键词: 教师资格证 2017 初中
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一、单项选择题
1.国外早的教育学著作是( )
A.《理想国》 B.《政治学原理》
C.《论雄辩家》 D.《论演说家的教育》
2.在近代教育史上,反对思辨,主张用实证方法研究知识的价值,提出教育的任务是教导人们为完满生活做准备的教育家是( )
A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.斯宾塞 D.卢梭
3.教育活动与其他社会活动根本的区别在于( )
A.是否有目的地培养人 B.是否促进人的发展
C.是否促进社会发展 D.是否具有组织性和系统性
4.古希腊斯巴达教育的目的是培养( )
A.演说家 B.智者 C.军人和武士 D.全面和谐发展的人
5.“唯上智与下愚不移”“生而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论( )
A.环境决定论 B.遗传决定论 C.教育论 D.儿童学理论
6.在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程属于( )
A.学科课程 B.综合课程 C.活动课程 D.社会课程
7.编写教材(教科书)的直接依据是( )
A.课程计划 B.课程目标 C.课程标准 D.课程说明
8.以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是( )
A.儿童、教材、活动 B.教师、活动、经验
C.儿童、活动、经验 D.教师、经验、教材
9.在学校教育中,学生对客观世界的认识主要借助的是( )
A.生产经验 B.生活经验 C.直接经验 D.间接经验
10.明确提出“教学永远具有教育性”的教育家是( )
A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.杜威 D.赞科夫
二、辨析题
1.知识的多少与能力的高低成正比。
参考答案:
一、单项选择题
1.D【解析】昆体良的代表作《雄辩术原理》(《论演说家的教育》或《论演说家的培养》)是西方早的教育著作,也被誉为古代西方的第一部教学法论著。
2.C【解析】题干描述的是斯宾塞的教育观点。
3.A【解析】教育是一种有目的地培养人的社会活动,这是教育区别于其他事物现象的根本特征。
4.C【解析】古代斯巴达教育以军事体育训练和政治道德灌输为主,教育内容单一,教育方法也比较严厉,其教育目的是培养忠于统治阶级的强悍军人。
5.B【解析】题干的描述体现了遗传决定论的观点。
6.A【解析】略。
7.C【解析】课程标准规定了学科的教学目标、任务,知识的范围、深度和结构,教学进度以及有关教学方法的基本要求,是编写教科书和教师进行教学的直接依据,也是衡量各科教学质量的重要标准。
8.C【解析】杜威的理论是现代教育理论的代表,区别于传统教育“课堂中心”“教材中心”“教师中心”的“旧三中心论”,他提出了“儿童中心(学生中心)”“活动中心”“经验中心”的“新三中心论”。
9.D【解析】略。
10.B【解析】赫尔巴特在西方教育史上第一次明确提出“教育性教学”的思想。
二、辨析题
1.(1)这种说法是不正确的。(2)知识的掌握和能力的发展是不同步的,知识多了,能力并不一定高。
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