关键词: 教师资格证 2017 初中
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一、单项选择题
1.学习成绩一般的小丽在县舞蹈比赛中取得了良好成绩。班会上,班主任吴老师表扬了她:“一花一世界,每个人都有自己的精彩。”这表明吴老师关注()
A.学生的个性发展
B.学生的品行发展
C.学生的知识习得
D.学生的身心健康
2.为了提高学生的语文、数学、英语成绩,班主任把班会课、自习课等能利用的时间平均分配给了这三科老师用于补课。这种做法()
A.正确,有利于提高学生的竞争力
B.正确,有利于提高班级教学质量
C.不正确,不利于教师的专业发展
D.不正确,不利于学生的全面发展
3.周老师入职以来,积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动,跟踪学科前沿发展动态,学习新知识、新方法,不断更新知识结构。这表明周老师具有()
A.尊重学生的理念
B.终身学习的意识
C.教学管理的能力
D.课程开发的能力
4.考试结束后,又要调整座位了。赵老师排座位的原则是:考分高的学生坐在教室的中间区域,考分低的学生坐在边角位置。赵老师的做法()
A.符合公平竞争的要求
B.违背平等待生的理念
C.符合因材施教的理念
D.违背分班教学的要求
5.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》的规定,提高中小学教师队伍整体素质()
A.以农村教师为重点
B.以城市教师为重点
C.以边区教师为重点
D.以西部教师为重点
6.某中学规定:教师迟到一次,罚款10元;缺勤一次,罚款50元。该校的做法()
A.正确,学校有教师管理权
B.正确,学校有自主办学权
C.不正确,学校没有罚款的权利
D.不正确,警告无效后才能罚款
7.曾受到有期徒刑两年刑事处罚的孙某申请获取教师资格证。下列选项中正确的是()
A.刑满之后孙某可以取得教师资格
B.经培训后孙某可以取得教师资格
C.五年之后孙某方能取得教师资格
D.依照法律孙某不能获得教师资格
8.某初级中学在初一的六个班级中设置了一个重点班。该校的做法()
A.正确,有利于因材施教
B.正确,有利于提高升学率
C.不正确,学校不得分设重点班和非重点班
D.不正确,应该由教育主管部门设立重点班
9.初二班主任李某将全班学生的期末考试成绩排名张贴在教室里。其做法()
A.正确,利于激励成绩好的学生
B.正确,利于鞭策成绩差的学生
C.不正确,侵犯了学生的学习权
D.不正确,侵犯了学生的隐私权
10.小强的腿有残疾,具有接受普通教育的能力,该上初中了,当地普通学校以小强腿有残疾为由,拒绝其入校学习。该做法()
A.合法,学校有招生自主权
B.合法,学校有办学自主权
C.违反了《中华人民共和国义务教育法》
D.违反了《中华人民共和国未成年人保护法》
参考答案:
一、单项选择题
1.A【解析】小丽在县舞蹈比赛中取得良好成绩,吴老师针对她舞蹈好进行表扬是看到了她的优点,是关注学生个性发展的表现。
2.D【解析】全面发展教育包括德育、智育、体育、美育和劳动技术教育的全面、协调发展。该班主任只重视语文、数学、英语成绩的提高,忽视学生其他方面的发展是错误的,不利于学生的全面发展。
3.B【解析】终身学习要求教师不断获得新的技能,把学习当作生活和职业的一部分。周老师积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动,跟踪学科前沿发展动态,学习新知识、新方法,不断更新知识结构,都是终身学习的体现。
4.B【解析】题干的描述说明教师根据考试成绩来分配座位,没有平等对待学生。
5.A【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》中提出以农村教师为重点,提高中小学教师队伍建设。
6.C【解析】学校的做法不正确,属于侵犯教师合法权益的行为;且罚款属于行政处罚,学校没有行政处罚的权利。
7.D【解析】根据《中华人民共和国教师法》第十四条规定,受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资格;已经取得教师资格的,丧失教师资格。
8.C【解析】根据《中华人民共和国教育法义务教育法》第二十二条规定,学校不得分设重点班和非重点班。
9.D【解析】题干的描述属于教师侵犯学生隐私权的行为。
10.C【解析】根据《中华人民共和国义务教育法》第十九条规定,普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读,并为其学习、康复提供帮助。
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