【每日一练】小学综合素质(5月18日)

时间:2017-05-18 08:44:59责任编辑:admin

关键词: 教师资格证 2017

  • *备考没方向?
  • *考试时间不清楚?
  • *成绩看不懂?
  • *考试内容没有掌握?
  • *拿证之后何去何从?
  • *别人上岸也这么难?

扫码添加专属备考顾问
▪ 0元领取考点真题礼包
▪ 获取1对1备考指导


1.能体现教师职业道德本质的是(  )

A. 职业理想     B.职业责任        C.职业态度     D.职业技能

2.《中小学教师职业道德规范》在“关爱学生”条目下,首次提出了(  )

A.保护学生安全                  B.保护教师安全

C.忠诚于人民教育事业              D.热爱人民

3.“茶壶煮饺子,有货倒不出”形象地说明一名合格教师需具备特定的(  )

A.师德素养         B.能力素养       C.心理素质     D.健康人格

4.哥白尼的“太阳中心说”并非真正科学,但他的巨大进步意义在于(  )

A.为近代科学奠定了基础

B.使自然科学从神学中解放出来

C.使人们认识到人类是地球的主人

D.确立了人类新的宇宙观

5.京广铁路与陇海铁路的交汇点是(  )

A.北京            B.徐州            C.郑州         D.株洲

6.“教亦多术矣,予不屑之教诲者,是亦教诲之而已矣。”这是(  )对教学方法的总结。

A.孟子            B.荀子            C.孔子         D.老子

7.“道之所存,师之所存也。”这句话反映了教师职业角色中的(  )角色。

A.“传道者”                     B.“示范者”   

C.“授业、解惑者”                D.“研究者”

8.教师的平均工资水平应当(  )当地公务员的平均水平。

A.高于            B.不低于          C.等于         D.不高于

9.下列不属于天下“三大行书”的作品是(  )

A.王羲之的《兰亭序》              B.米芾的《蜀素帖》

C.颜真卿的《祭侄文稿》          D.苏轼的《寒食诗帖》

10.下列关于全面发展的理解,正确的是(  )

A.全面发展要求学生“样样都好”

B.全面发展要求人人都要发展成为一样的人

C.在实际生活中,青少年的全面发展往往是不平衡的

D.全面发展就是平均发展

 

 

【参考答案及解析】

1.A【解析】职业道德理想体现了教师职业道德要求的本质。

2.A【解析】《中小学教师职业道德规范》中关于“关爱学生”方面所规定的具体职业行为要求包括保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。

3.B【解析】“茶壶煮饺子,有货倒不出”形象地说明了一位合格的教师要具有教育能力。

4.B【解析】哥白尼在他的名著《天体运行论》中提出了“太阳中心说”:地球和行星绕轴自转,并围绕太阳公转。哥白尼这一学说的意义在于:(1)它是人类对天体认识的一个飞跃,它推翻了统治天文学界1000多年的托勒密的“地球中心说”,它使人们不被表面现象所惑,对天体运行达到了正确的、科学的认识;(2)它推翻了基督教神学关于上帝创世界、选定地球为宇宙中心的谬论,是向教会权威的挑战,促使自然科学从基督教神学中解放出来,从而得到迅速的发展。

5.C【解析】南北干线京广线与东西干线陇海线相交于河南的郑州,此地成为我国主要的交通枢纽之一。

6.A【解析】这句话出自《孟子·告子下》,意思是:教育的方法很多,但我不愿意去特意地给人以什么直接的教导,这就是我的教育之道啊。

7.A【解析】“道之所存,师之所存。”意思是说:无论(地位)高低贵贱,无论(年纪)大小,道理存在的地方,就是老师存在的地方,反映了教师职业“传道者”角色。

8.B【解析】详见《中华人民共和国义务教育法》第三十一条规定。

9.B【解析】天下“三大行书”分别是东晋王羲之的《兰亭序》,唐代颜真卿的《祭侄文稿》和宋代苏轼的《寒食诗帖》。

10.C【解析】全面发展不能理解为要求学生“样样都好”的平均发展,也不能理解为人人都要发展成为一样的人。青少年德、智、体、美、劳诸方面的发展往往是不平衡的。


2024教资上岸大本营

  • 考试公告
  • 成绩查询
  • 资格认定
  • 备考讲座

扫码进群,备考路上不孤独,互帮互助,共同上岸!

点击打开
收藏

复制链接

微信扫一扫

手机登录下载

微信扫码下载

微信扫一扫,即可下载

— 登录账号,免费查看完整备考资料 —

每日一练

历年试题

面试宝典

时政热点

欢迎登录