关键词： 教师资格证 2017

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1.教师综合素质突出的外在表现是（  ），它也是评价教师专业性的因素。

A.专业动机         B.专业知识       C.专业能力     D.专业人格

2.教师职业道德行为的出发点是（  ）

A.职业正义感     B.职业责任感      C.职业荣誉感     D.职业幸福感

3.（  ）是国家为公民进入教师行业设置的第一道门槛。只有具备法定条件和专业能力，经认定合格的人方可取得相应的任职资格。

A.教师资格制度                   B.教师职务制度   

C.教师聘任制度                   D.教师考核制度

4.有“乐圣”之称的作曲家是（  ）

A.李斯特         B.莫扎特         C.贝多芬         D.肖邦

5.语文教师在教授古诗时，列举了一些古诗文名句，其中跟科举有关的是（  ）

A.朝为田舍郎，暮登天子堂

B.祖宗虽远，祭祀不可不诚

C.不孝有三，无后为大

D.一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰

6.某班学生做完早操回到教室，忽然有人发出“哎哟”的叫声，老师发现原来有人在班干部的凳子上反钉了几个钉子。下列处理方式中，恰当的一项是（  ）

A.立即查找肇事者

B.让学生把钉子敲平，开始上课，课后处理

C.幽默带过，开始上课

D.让班干部自我反思

7.“师也者，教之以事而喻诸德者也”，这体现了教师职业道德要求具有（  ）

A.超前性         B.全局性         C.导向性         D.双重性

8.世界儿童文学史上第一部把儿童作为具有独立人格的人来描写的小说是（  ）

A.笛福的《鲁滨孙漂流记》            B.卢梭的《爱弥尔》

C.盖达尔的《丘克和盖克》            D.马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》

9.当北半球夏至日时，出现极昼现象的地区是（  ）

A.北极圈内         B.南极大陆       C.赤道            D.南回归线以南

10.以下不属于受教育者申诉制度的特征的是（  ）

A.法律性         B.公共性         C.特定性         D.非诉讼性

【参考答案及解析】

1.C【解析】教师的专业能力是教师综合素质突出的外在表现，也是评价教师专业性的因素。

2.B【解析】教师职业责任感是教师在职业道德活动中形成的对他人或社会应负责任的内心体验和道德情感，它既是教师职业道德行为的出发点，又是激励教师实现某种道德目标的动力。

3.A【解析】教师资格制度是我国公民进入教师行业的第一道门槛。

4.C【解析】贝多芬被誉为“乐圣”。

5.A【解析】A项中诗句说的是我国古代的科举考试，其他项与科举考试无关。

6.B【解析】对有些偶发事件应暂时冻结，仍按原计划进行教学活动，课后处理。

7.D【解析】“师也者，教之以事而喻诸德者也”，意思是教师的职责是既要教学生有关具体事物的知识，又要让学生知晓立身处世的品德。这说明教师职业道德要求具有教书和育人的双重性。

8.B【解析】卢梭的《爱弥尔》共分五卷，他根据儿童的年龄提出了对不同年龄阶段的儿童进行教育的原则、内容和方法。

9.A【解析】北半球夏至日时，太阳直射在北回归线，此时北极圈内出现极昼现象。

10.B【解析】受教育者申诉制度具有法律性、特定性和非诉讼性的特征。

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