【每日一练】2023年教师资格证考试(12月18日)

时间:2023-12-18 09:25:49责任编辑:zz145

关键词: 教师资格证 2023

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一、单选题

1.人的身体发展遵循“由中心向周围发展”的顺序。这说明人的身心发展具有(  )

A.个别差异性

B.顺序性

C.阶段性

D.不平衡性

2.基础型课程注重学生基础学力的培养,即培养学生作为一个公民所必需的以“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是(  )

A.读、写、画

B.读、画、算

C.画、写、算

D.读、写、算

3.下列哪一项不属于社交能力(  )

A.组织管理能力

B.记忆力

C.言语感染力

D.处理意外事件能力

4.以下属于人本主义学习理论教育主张的是(  )

①培养知情合一的人

②学习在已有知识经验上进行

③有意义的自由学习

④有意义的接受学习⑤以学生为中心

A.①②④

B.①③⑤

C.②③⑤

D.②④⑤

5.考试时先作答简单的试题,跳过难度大的试题。这属于(  )

A.认知策略

B.元认知策略

C.资源管理策略

D.精加工策略

二、材料分析题

一位名叫欧谛德谟的青年,一心想当政治家,为帮助这位青年认清正义与非正义问题,苏格拉底和这位青年进行了下面的对话(以下是苏问,欧答):

问:虚伪应归于哪一类?

答:应归于非正义类。

问:偷盗、欺骗、奴役等应归入哪一类?

答:非正义类。

问:如果一个将军惩罚那些极大地损害了其国家利益的敌人,并对他们加以奴役,能说是非正义的吗?

答:不能。

问:如果他偷走了敌人的财物或在作战中欺骗了敌人,这种行为该怎么看?

答:这当然正确,但我指的是欺骗朋友。

苏格拉底:那好吧,我们就专门讨论朋友间的问题。假如一位将军所领导的军队已经丧失了士气,精神面临崩溃,他欺骗自己的士兵说援军马上就到,从而鼓舞士气取得胜利,这种行为该如何理解?

答:应算是正义的。

问:如果一个孩子有病不肯吃药,父亲骗他说药不苦、很好吃,结果治好了病,这种行为该属于哪一类呢?

答:应属于正义类。

苏格拉底仍不肯罢休,又问:如果一个人发了疯,他的朋友怕他自杀,偷走了他的武器,这种偷窃行为是正义的吗?

答:是,他们也应属于这一类。

问:你不是认为朋友之间不能欺骗吗?

欧谛德谟:请允许我收回我刚才说过的话。

阅读上述案例,简要介绍苏格拉底的教育方法并进行点评。







【参考答案解析】

一、单选题

1.B【解析】人的身心发展的顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。例如,身体的发展遵循着从上到下、从中间到四肢(从中心向周围发展)、从骨骼到肌肉的顺序发展。

2.D【解析】基础型课程注重培养学生的基础学力,注重学生对科学文化基础知识和基本技能的掌握,同时获得智力的发展和能力的培养,即培养学生作为一个公民所必需的以“三基”(读、写、算)为中心的基础教养,是中小学课程的主要组成部分。

3.B【解析】社交能力是指人们在社会交往活动中所表现出来的能力,如沟通能力、解决纠纷的能力等。记忆力属于一般能力的范畴。

4.B【解析】②中的主张属于建构主义学生观;④中的主张属于奥苏贝尔的有意义接受学习理论。

5.B【解析】测验时跳过某个难题先做简单的题目属于元认知策略中的调节策略。

二、材料分析题

(1)材料中的对话运用了产婆术,也称苏格拉底法。这种方法分为三步:第一步称为苏格拉底讽刺,他认为这是使人变得聪明的一个必要的步骤,因为除非一个人很谦逊,“自知其无知”,否则他不可能学到真知;第二步称为定义,在问答中经过反复诘难和归纳,从而得出明确的定义和概念;第三步称为助产术,引导学生自己进行思索,自己得出结论。显然,这种方法体现了启发式教学指导思想。

(2)根据材料中的对话可见,产婆术的特点是:抓住学生思维过程中的矛盾,启发诱导、层层分析、步步深入,最后得出正确的结论。苏格拉底经常用“产婆术”的方法唤醒人们的意识,使对方了解他所认为是真的的东西,原来是假的;他所认为是对的,原来是错的。苏格拉底以此来强调学生要主动地去求得知识、发现知识,时刻注意引导人形成正确的思想,得到有关道德的完善无误的概念。产婆术的实质在于:启发学生的积极思维活动,从而自觉地获得知识,对培养学生的分析能力、推理能力、概括能力是有一定作用的。但也有很大的局限,因为它只适于人们已知的东西,而不适于未知的东西。


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