2021年教师招聘考试备考方法

来源:招教网时间:2020-12-25 10:47:51责任编辑:shizhenzhen

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一、理解知识,夯实基础

“理解知识,夯实基础”是备考的第一个阶段,也是打基础的重要时期。这一阶段的备考重点是对基础知识的掌握和理解,考生要认真地把基础内容通学几遍,进行扫盲工作。(考生可根据自身情况及复习时间具体确定此阶段的时间,建议考生及早进入复习状态以增加考试胜率)。在基础备考阶段,考生需要结合练习题目熟知各个知识点的常考题型、出题难度、特点等基本信息,深入了解每个部分的出题特点,掌握每个章节的重点常考内容,能够在掌握知识点的基础上,运用知识点有针对性地解决相应题型。对于重点内容要加强理解,难于理解或比较抽象的内容,例如心理学和教育心理学的部分内容,可以通过参考面授课程或网上的相关视频来答疑解惑,以取得更好的复习效果。

二、厚积薄发,强化提高

第二个阶段是强化和提高阶段,也是对基础阶段的查漏补缺阶段。考生要在这个阶段通过专项练习题目检验知识的运用程度。专项练习题具有针对性、题量丰富、难易适度的特点,对于重要知识点会有相应难度的题目设置,能够让考生在扎实地复习知识的同时,检验自己真实的备考水平。对于自己的薄弱之处考生可以重点加强复习,做到查漏补缺、增强补弱。同时,在这个阶段的后期可以加入历年试题的练习,使复习朝着试题的方向进行。通过试题练习,不仅可以全面熟悉试题内容、形式、结构、流程,而且可以从实践中摸索和总结作答技巧。做题时要严格按照考试时间来做,在做题过程中找到适合自己的做题时间、分配方式。在做试题的基础上,根据自身复习情况,如果还有时间和精力,可选做一些质量好的考前模拟题。

三、构建框架,寻求方法

教育理论基础知识、公共基础知识等内容比较庞杂,需要记忆的知识点也比较多,考生需要掌握适合自己的记忆术进行记忆,才能够在考试时快速、有效地提取出来。首先,考生要构建知识框架,建立每一章节的思维导图,整合知识点,在复习时形成体系,综合识记。其次,考生可以运用编口诀、关键词法、谐音联想法等记忆术增强记忆的效果。如:用“支起弓,寻找一英里外的鱼”记忆教学原则。

四、调整心态,天道酬勤

良好的状态是保证考试顺利的基本前提,很多考生由于考试紧张、考试焦虑而影响考试的实例充分说明了我们应该在考前调整好心态。平时做模拟题的时候,在心理上和情景上都设置成考试现场的节奏。把每一次模拟都当成考试,这样在考试的时候就不会因为陌生而感到紧张;做题的时候尽量给自己设置良好、安静的环境,不要中断或者受到外界的干扰,按照考试时间的安排认真做模拟题,之后可以依照参考答案试着打打分数,做到心里有数。提前预想考试中会出现的情况和应对措施,在情况出现的时候,可以有条不紊地及时应对。提前分配好大体的答题时间,计划好每个题型的做题时间,考试时要保持平稳的心态,才能将之前学习的知识点进行很好的回忆和再现。遇到不会的题可以先做其他比较有把握的,不要因为一个题影响了其他题目的作答。题目完成之后进行认真的检查,不仅要检查题目的作答,还要检查姓名和准考证等的填写情况,不要因为这些细节性问题影响了考试成绩。考生要调整好心态,相信自己,相信天道酬勤。

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